親子之情是天下最自然、最可貴的感情,是親情中最讓人感動的部分。就像祖輩們希望子孫滿堂、享受天倫之樂一樣,子女也希望孩子對自己表示友好和親近。隔代教育中,由于孩子和父母在一起的時間不多,很多父母感覺和孩子有隔閡。這時需要祖輩們的調(diào)解,需要祖輩們在中間充當(dāng)“潤滑劑”。所以,尊敬的祖輩們,請不要讓您的“隔代親”隔斷了子女和孩子之間的“親子之情”。愛您的孫子孫女,也請愛您的子女,做好子女和孫子孫女感情溝通的橋梁,讓親情蔓延在每個家庭成員身上,讓溫暖遍布在家庭的每一個角落,讓自己成為親子之愛的“潤滑劑”。
缺乏親子教育,孩子的家庭教育是不完整的,隔代教育也只是一個補(bǔ)充而非替代,孩子的父母應(yīng)多抽時間陪陪孩子。畢竟父母是孩子的第一任教師,也是家庭教育中的主要實施者。在父母對孩子進(jìn)行親子教育時,祖輩要維護(hù)子女在家庭教育中的主角地位,必要的時候,要做親子關(guān)系的“潤滑劑”,而不是“拆臺”。面對越來越普遍的“隔代教育”,教育專家認(rèn)為,正確的方法應(yīng)該是建立一種父母與祖輩相互配合的“新型隔代教育”。首先,父母應(yīng)盡可能陪伴孩子成長,加強(qiáng)親子教育。撫育孩子是為人父母的義務(wù)和責(zé)任。忙碌,不能作為把孩子丟給老人的借口。其次,祖輩該給自己定好位,既不越位,也不做擺設(shè),做好親子之愛的“潤滑劑”;喜歡疼愛孩子,但不溺愛;用知識和經(jīng)驗教育孩子時,別讓舊習(xí)慣、壞德行影響到孩子。這樣,祖輩在隔代教育中才能發(fā)揮積極的作用。
在隔代教育中,祖輩要認(rèn)識到自己在對孫輩的教育中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做好親子之間的“潤滑劑”,在日常的相處中注意培養(yǎng)孩子對父母的尊重和感情,而不要成為他們之間的障礙。
策略寶典
A.培養(yǎng)孩子對父母的尊重和感情
隔代教育中,孩子由于平時和父母很少見面,對父母沒有什么概念,于是就與平時接觸最多的祖輩親近,而與自己的父母好像變成了陌生人。在孩子的眼里,最“親”的是爺爺奶奶。為了改變這種狀況,祖輩們首先要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦?,F(xiàn)在不少孩子不知道父母的工作情況,不知道父母的錢是怎樣得來的,只知道向父母要錢買這買那,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。為此,祖輩們應(yīng)當(dāng)有意識地經(jīng)常把子女在外工作和收入的情況告訴孩子,說得越具體越好,從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然,孩子會逐漸珍惜自己的生活,也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。另外,祖輩還可以提醒子女多和孩子聯(lián)系,比如多和孩子通電話。
B.及時調(diào)節(jié)子女與孫輩之間的親子矛盾
隔代教育中的孩子與父母接觸不多,親子之間很有可能不了解對方的性格,因此在一起的時候很容易產(chǎn)生摩擦,引發(fā)親子矛盾。這時祖輩們應(yīng)該積極發(fā)揮紐帶作用,及時緩解雙方的矛盾。當(dāng)子女和孩子發(fā)生矛盾的時候,可以在中間充當(dāng)和事佬,多說說對方的優(yōu)點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),讓雙方相互體諒從而和解。